Школа — это не только место, где дети получают знания. Это зеркало того, как государство обращается с собственным будущим. Стоимость строительства, состояние зданий, зарплаты учителей и отношение к кадрам — всё это вместе показывает реальный приоритет. И если сравнить Польшу с Беларусью и Россией, картина оказывается парадоксальной: там, где школы просторные и современные, строительство обходится дешевле. А там, где официальные расходы выше, дети нередко учатся без элементарных условий.
Польша: дешевле, но качественнее
В Польше строительство средней школы обходится в среднем 15–25 млн злотых, что соответствует 3,7–6,2 млн долларов (Источник: gov.pl). За эти деньги в Варшаве или другом крупном городе возводится просторное здание на 1000–1200 учеников, с несколькими спортивными площадками — футбольным полем с искусственной травой, прорезиненными площадками для баскетбола, волейбола и гандбола, беговыми дорожками. Часто на территории школы расположено три-четыре таких поля, а покрытия обновляют каждые два года.
Внутри классы оснащены интерактивными экранами, удобной мебелью, современными кабинетами химии, физики, информатики. Текущий ремонт выполняют подрядчики, а не родители, и он проводится ежегодно. Ученики начальных классов, у которых нет бассейна в школе, организованно возятся в муниципальные бассейны.
Это значит, что Польша за меньшие деньги создаёт условия, которые обеспечивают детям не только обучение, но и спорт, комфорт и регулярное обновление инфраструктуры.
Беларусь: дорогие стройки и массовое закрытие школ
В Беларуси новые школы стоят значительно дороже. Так, школа в Солигорске обошлась почти в 47 млн белорусских рублей (≈ 14 млн долларов) (shahter.by), а школа в Новой Боровой — около 20 млн долларов (aif.by).
Однако при этом сеть учебных заведений в стране стремительно сокращается. По данным Белстата, в 2000/2001 году в Беларуси было 4772 школы, а к 2024/2025 осталось 2848 (belstat.gov.by). То есть за 25 лет закрыто почти 2000 учреждений.
При этом родители и учителя нередко вынуждены сами закупать краску, мебель и оборудование. Государство рапортует об открытии новых «показательных» объектов в столице, но в реальности образование в регионах деградирует: школы переполнены, а учителя покидают систему.
Выходит, что белорусская модель сочетает дорогие витринные стройки и параллельное массовое закрытие школ, что фактически ухудшает доступность образования.
Россия: гигантские бюджеты и туалеты на улице
В России строительство школ обходится ещё дороже. В Петербурге школа на 550–700 мест стоила 1,9–2,6 млрд рублей (≈ 16–27 млн долларов), отмечает vc.ru, а в Москве и Подмосковье цифры достигают 30 млн долларов.
Но при этом многие школы в регионах до сих пор не имеют элементарных удобств. По данным Минпросвещения, каждая седьмая школа в России до сих пор без тёплого туалета, передает ТАСС. В 2024 году было зафиксировано около 3900 школ без канализации и 3400 без водопровода, пишет moscowtimes.ru. В республике Тыва более половины школ не имеют канализации.
Это означает, что Россия тратит на строительство в разы больше, чем Польша, но при этом тысячи школ остаются с деревянными туалетами во дворе — это показатель провала в распределении средств.
Кадры: опытные уходят, молодые не задерживаются
Ещё одна проблема Беларуси и России — кадры. Закрытие школ ведёт к потере учителей: многие уходят из профессии или уезжают в города, а их место занимают молодые и неопытные выпускники педагогических вузов. По данным Минобразования Беларуси, ежегодно в систему приходит около 5–6 тыс. молодых педагогов, но значительная часть из них покидает школу в первые годы работы.
В Польше ситуация иная: учителя работают десятилетиями в одном учреждении. Смена места работы чаще всего связана с переходом на более выгодную позицию, а не с уходом из профессии.
Таким образом, устойчивость кадров в Польше обеспечивает качество образования, тогда как в Беларуси и России происходит деградация профессиональной среды.
Зарплаты: три разные реальности
Важный показатель — зарплаты педагогов.
-
В Польше базовая ставка учителя-новичка составляет 4788 злотых брутто, дипломированного — до 5900 zł. С надбавками это около 9500 zł (≈ 2400 долларов), сообщает euronews.com.
-
В Беларуси средняя зарплата учителя — около 900 белорусских рублей (≈ 270 долларов), сообщает visasam.ru.
-
В России зарплаты сильно различаются: в Москве и Петербурге могут составлять 800–1000 долларов, но в регионах часто не превышают 400–500 долларов, сообщает Газета.ру.
Таким образом, польские учителя зарабатывают в 4–8 раз больше белорусских и российских коллег, что напрямую отражается на мотивации и престиже профессии.
Итог: витрина против системы
Сравнение трёх стран показывает:
-
Польша строит дешевле, но создаёт просторные и современные школы с регулярным обновлением.
-
Беларусь строит «витринные» объекты за десятки миллионов, но одновременно закрывает сотни школ и теряет опытные кадры.
-
Россия тратит больше всех, но тысячи школ остаются без канализации и водопровода, а учителя получают зарплаты на уровне бедности.
Главный вопрос остаётся открытым: куда уходят миллионы, если реальные школы не получают ни нормальных условий, ни достойных учителей?